大同大学政法学院怎么样(山西大同大学法律系)

山西大同大学政法学院基础设施

山西大同大学政法学院的基础设施建设取得了显著进展 。新征地1000亩，这片区域将被用于建设一系列重要项目 ，其中包括科技大楼 、图书大楼
、综合教学楼、会议中心 、学术交流中心以及体育场馆和配套设施
，规划总面积约40万平方米，总投资预计为7亿元人民币
。

山西大同大学政法学院的管理水平较高。具体体现在以下几个方面：管理原则明确：学院遵循“民主
、规范、严谨 、高效”的管理原则 ，这一原则为学院的各项管理工作提供了明确的指导和方向 。注重目标导向与职能分工：学院设立明确的职能分工
，机构人员精简高效，确保各项管理工作能够有序
、高效地进行
。

根据学科建设和社会人才培养的需要 ，2010年以前
，在现有5个校级重点实验室基础上建成2—3个省级重点实验室。同时，要加强各专业实践教学基地建设 ，即加强附属和教学医院、实习工厂 、教育实习基地的建设 。

山西大同大学政法学院的发展方向主要包括以下几点：坚守并强化师范教育优势：学院将继续保持其师范教育的传统优势，不断提升师范教育的质量和水平
。积极拓展非师范教育：为了满足当地经济建设和社会发展的需求
，学院将积极拓展非师范教育领域，实现教育领域的多元化发展。

在新的世纪背景下 ，山西大同大学政法学院紧跟时代步伐
，站在了新的发展起点上 。该校充分利用中国高等教育快速发展的契机，以创新和自主发展为驱动力 ，致力于教育领域的多元化发展。一方面
，学院坚守师范教育的传统，保持并强化其优势 ，同时积极拓展非师范教育
，满足当地经济建设和社会发展的需求
。

大同大学法学院全国排名

1、关于大同大学法学院在全国的排名问题，首先需要明确的是 ，大同大学并没有法学院
，因此谈不上有全国排名。大同大学是一所以理工煤炭专业为主的二本大学，其主要专业方向集中在理工煤炭领域 。每个大学都有自己的特色专业 ，大同大学的优势在于文学系中的法律专业，但这与法学院有所不同
。

2
、年校友会排名：根据2024年校友会全国大学排名数据
，山西大同大学在全国大学中位列第339位，在综合类大学中位列第96位。这一排名显示了该校在当年的综合实力和学术水平 。

3、全国排名情况 综合国内多个大学排行榜的数据 ，山西大同大学在全国的排名位于342~628名之间
。这一排名在全国2756所大学中相对靠前
，显示出其在全国范围内的较高认可度。教育部学科评估 在教育部学科评估中，山西大同大学也有着相对不错的成绩 。这进一步证明了该校在学科建设和教学质量方面的实力
。

4 、按软科排名版大学排行榜：山西大同大学在2023年的全国排名为第425位 ，2024年下降至第531位
，但到了2025年，其排名又有所提升 ，达到了第474名。按艾瑞深中国校友会大学排行榜：山西大同大学在2023年的全国排名为第351位
，2024年则上升至第339位，显示出一定的进步 。

5
、其排名略有下降 ，为全国第342名
。尽管如此
，山西大同大学在校友会排名中的表现仍然相对稳定，显示出其较强的办学实力和竞争力。综上所述 ，山西大同大学在校友会2024年的排名中达到了最高，为全国第339名 。这一排名不仅是对山西大同大学办学实力的肯定
，也为其未来的发展提供了有力的支撑和动力。

山西大同大学政法学院管理水平

山西大同大学政法学院的管理水平较高
。具体体现在以下几个方面：管理原则明确：学院遵循“民主、规范 、严谨
、高效 ”的管理原则，这一原则为学院的各项管理工作提供了明确的指导和方向。注重目标导向与职能分工：学院设立明确的职能分工 ，机构人员精简高效
，确保各项管理工作能够有序、高效地进行 。

大同大学法学专业整体实力较强，具有一定的教学水平和专业特色
。以下是具体评价： 师资力量雄厚： 政法学院拥有专任教师72人 ，其中教授7人
，副教授13人，讲师24人。这样的师资配置为法学专业的学生提供了丰富的教学资源和学术指导 。

大同大学法学专业整体实力较强 ，具有明确的培养目标和丰富的课程体系
。 师资力量雄厚： 大同大学政法学院法学专业拥有专任教师72人
，其中包括教授7人，副教授13人 ，讲师24人。这样一支高水平的师资队伍能够为学生提供优质的教学和指导 。

山西大同大学政法学院的发展方向主要包括以下几点：坚守并强化师范教育优势：学院将继续保持其师范教育的传统优势
，不断提升师范教育的质量和水平
。积极拓展非师范教育：为了满足当地经济建设和社会发展的需求，学院将积极拓展非师范教育领域 ，实现教育领域的多元化发展。

大同大学法学专业整体实力较强，具有较高的教学水平和培养目标 。师资力量雄厚 大同大学政法学院法学专业拥有一支专任教师队伍
，共计72人
。其中，教授7人 ，副教授13人
，讲师24人。这些教师不仅具备深厚的法学理论功底，还拥有丰富的实践经验和教学能力 ，能够为学生提供高质量的法学教育和指导 。

科学研究水平 坚持教学和科研相结合
，加强科研人才的培养和引进，积蓄科研实力 ，积极创造条件开展科学研究
，为学校可持续发展夯实基础，创造条件。近10年内 ，要立足现有基础
，根据硕士点建设和科技发展要求，相应地建设好20个以上研究所
。

山西大同大学政法学院发展方向

1 、山西大同大学政法学院的发展方向主要包括以下几点：坚守并强化师范教育优势：学院将继续保持其师范教育的传统优势 ，不断提升师范教育的质量和水平。积极拓展非师范教育：为了满足当地经济建设和社会发展的需求，学院将积极拓展非师范教育领域
，实现教育领域的多元化发展 。

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、在新的世纪背景下，山西大同大学政法学院紧跟时代步伐 ，站在了新的发展起点上
。该校充分利用中国高等教育快速发展的契机
，以创新和自主发展为驱动力，致力于教育领域的多元化发展。一方面 ，学院坚守师范教育的传统
，保持并强化其优势，同时积极拓展非师范教育 ，满足当地经济建设和社会发展的需求 。

3、师资力量雄厚： 大同大学政法学院法学专业拥有专任教师72人
，其中包括教授7人，副教授13人 ，讲师24人
。这样一支高水平的师资队伍能够为学生提供优质的教学和指导。

4 、大同大学政法学院法学专业拥有一支专任教师队伍
，共计72人 。其中，教授7人 ，副教授13人，讲师24人
。这些教师不仅具备深厚的法学理论功底
，还拥有丰富的实践经验和教学能力，能够为学生提供高质量的法学教育和指导。培养目标明确 法学专业旨在培养掌握扎实法学基本理论和法律基础知识的高级专业人才 。

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、山西大同大学政法学院的管理水平较高
。具体体现在以下几个方面：管理原则明确：学院遵循“民主、规范 、严谨、高效
”的管理原则 ，这一原则为学院的各项管理工作提供了明确的指导和方向。注重目标导向与职能分工：学院设立明确的职能分工
，机构人员精简高效，确保各项管理工作能够有序
、高效地进行 。

大同大学法学怎么样

1、大同大学的法学专业相对更好。以下是几个关键原因：师资力量雄厚：大同大学法学专业拥有高水平的教师队伍 ，这些教师不仅具备丰富的教学经验
，还拥有深厚的专业知识，能够为学生提供高质量的教学和指导
。

2 、大同大学法学专业整体实力较强 ，具有明确的培养目标和丰富的课程体系。 师资力量雄厚： 大同大学政法学院法学专业拥有专任教师72人
，其中包括教授7人，副教授13人 ，讲师24人 。这样一支高水平的师资队伍能够为学生提供优质的教学和指导
。

3
、大同大学的法学专业相对更好。以下是几个关键的比较点：师资力量：大同大学法学系拥有一支高水平的教师队伍
，这些教师不仅教学经验丰富，而且在法学领域内具备深厚的专业知识 ，能够为学生提供高质量的教育和个性化的指导 。

4、大同大学法学专业整体实力较强，具有较高的教学水平和培养目标
。师资力量雄厚 大同大学政法学院法学专业拥有一支专任教师队伍
，共计72人。其中，教授7人 ，副教授13人
，讲师24人 。这些教师不仅具备深厚的法学理论功底，还拥有丰富的实践经验和教学能力 ，能够为学生提供高质量的法学教育和指导
。